????管理究竟是什么；有的人把它稱做科學，有的人干脆叫它藝術，管理藝術。???

????說是科學，連個公式也沒有，又不能復制，說是藝術吧，什么人都能做個管理者，難道有這么多藝術家嗎；???

????對于我們一般的管理人員來說，還是要現實一點，科學對于我們來說，有點過于高深，藝術又有點虛無縹緲，還是叫做技能吧，也許比較符合我們現階段的水平，你同意嗎；???

????技能，一般人都能掌握，只要膽子大一點，誰都可以試一下，所以才有這么多普普通通的管理人員，有的做得不象東西，有的還象那么回事，沾了一點點藝術的邊。???

????技能這東西，光看書是學不會的，懂了也不一定有用，還要能動手，親自去做，只有多加訓練，才能真正掌握。???

????所以，不要以為叫做技能，你就覺得沒什么了不起的，也不能認為理解了就萬歲了。很多學管理專業的人，不是不懂管理，而是沒有實踐經驗，暫時不會管理而已，因為缺乏訓練，就象一個資深的NBA球評家，評起來頭頭是道，要他上場，跟你我水平也差不多吧。???

????當然，理論不是不重要，大學生經過了實踐，加強了訓練，超過你我這種水平，只是時間問題。???

????所以，提高自己的管理技能，要注意訓練，把理論運用到實際當中，把一些理論不能涉及的細節熟練掌握，使它成為一項實用的技能。???

????所有的技能，只有通過訓練才能加強，所以做管理的人，不能滿足只聽幾次講座，我們的企業做教育訓練，教育的多，訓練的少，難免錢會打水漂。???

????怎么樣保證有效的訓練呢，訓練的方法很重要，這一點不用我說大家都知道。???

????訓練的方法五花八門，每個教練都有自己的絕招，但要注意，絕招不在乎水平有多高，最絕的招莫過于有針對性的招，適合訓練對象水平的招，既感到不容易，又能接受的招。???

????喜歡足球的朋友，還記得當年米盧大師，他訓練中國隊用了一種網式足球訓練方法，很多球星，專家對此都有微詞，也太看不起我們了吧，用休閑的方式，完全不符合我們三從一大的訓練原則嘛。???

????其實他只不過了解中國隊在細節處理上很糟糕，所以，才用這一招，看上去一點都不神奇的招，可是它卻很有效。???

????管理也是一樣，不能追求神奇，不能太看重水平，一定要追求有效。???

????要做到訓練更有效，還有兩點不能不強調。其一，訓練的環境。其二，長期的堅持。???

????談到訓練環境，學外語的朋友應該深有體會。外語本來就是一個需要訓練的課目，理解了，不會用，不能叫會外語。???

????在國內，苦讀了幾年外語，出國后一句聽不懂的大有人在，而在國外，三個月以后，就能與老外聊天的人也不在少數。???

????為什么會這樣；環境不一樣，國內上課學一學，其他場合也沒有機會訓練，進步實在難。在國外，聽的，說的，看的，不知不覺的，都是外語，想不會都難。???

????訓練一個管理干部，道理也一樣，一定要想方設法提供一個訓練的環境。???

????想訓練一個組長，可以用傳，幫，帶的方法，但幫一陣子就該把組長調開，沒有人幫，自己就得想法子學作做一個組長。???

????很多人的成長，都是在不得不的環境中，有些學管理專業的人，恰恰沒有這種環境，所以，建議你找一個適合你訓練的環境，使你不得不提高。???

????還有一點，就是長期地堅持。訓練這個詞，本身就有長期的含義，任何有效地訓練，都離不開長期堅持。???

????只有長期堅持，才能將意識上的東西變成下意識的東西，才會有良好的感覺。很多有經驗的管理者，常常依賴感覺，道理上不容易說清楚，但感覺確實很準，這種感覺，只能是長期的訓練才可能獲得。???

????憑感覺；這看上去不太科學，所以我也懷疑管理能叫科學，如果一定要叫科學，還不如改名叫有效學。