導(dǎo)讀 很多人一聽到“診斷”二字就直覺的聯(lián)想到我是不是做錯甚么事情了?為什么懷疑我?為什么要找我麻煩呢!其實“診斷”的真正意義在發(fā)覺店內(nèi)可能潛在的問題,并提供解決方案,對店的發(fā)展起到積極作用。下面奧盟三維吊頂將介紹三種常用的自我診斷要項供大家參考,但請能活用之;另外為了要使診斷的結(jié)果能有定量的比較,我們也常在檢核要項后加上的評分表,盡管這種評分也多為主觀的決定,
很多人一聽到“診斷”二字就直覺的聯(lián)想到我是不是做錯甚么事情了?為什么懷疑我?為什么要找我麻煩呢!其實“診斷”的真正意義在發(fā)覺店內(nèi)可能潛在的問題,并提供解決方案,對店的發(fā)展起到積極作用。
下面奧盟三維吊頂將介紹三種常用的自我診斷要項供大家參考,但請能活用之;另外為了要使診斷的結(jié)果能有定量的比較,我們也常在檢核要項后加上的評分表,盡管這種評分也多為主觀的決定,但是當(dāng)這份自我診斷檢核要項表經(jīng)過多人多次的診斷使用后,累積的結(jié)果自然能成為客觀的、定量的判斷依據(jù)。
一、店長能力的自我診斷要項
1.是否充分了解店鋪經(jīng)營理念及落實的工作方針?
2.是否使用工作檢核控制作業(yè)品質(zhì)?
3.是否具有計劃并執(zhí)行的能力?
4.對于部屬是否具有協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、提升等領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御的能力?
5.對于部屬是否提供逐行職務(wù)的技能、方法、步驟等教育訓(xùn)練的協(xié)助?
6.是否使用各項表單將作業(yè)的結(jié)果以數(shù)字表現(xiàn),并具體的分析且提出改善之道?
7.是否具有包括顧客資料收集、顧客關(guān)系建立,顧客抱怨處理等的顧客管理能力?
8.是否建立良好的社區(qū)公共關(guān)系?
9.是否具有包括驗收進貨、整理標(biāo)價、賣場展開、展示陳列、銷售分析、庫存控制……等商品管理的能力?
10.是否具有充足的商品知識并能訓(xùn)練部屬使具有同等能力?
11.是否具有包括從基本服務(wù)態(tài)度、待客應(yīng)對技巧、銷售技術(shù)……等的銷售販賣能力?
12.是否具有維護店鋪設(shè)備的安全與完備,并使店鋪購物環(huán)境更方便舒適?
13.是否做好金錢管理的工作?
14.是否重視商圈的經(jīng)營,包括消費者、競爭店的調(diào)查與交通、機關(guān)等私立單位建設(shè)情報的收集?
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二、集成吊頂專賣店運能力的自我診斷要項
1.店長及營業(yè)員對于店鋪基本營業(yè)損益的內(nèi)容,即銷貨收入一銷貨成本=銷貨毛利,銷貨毛利―營業(yè)費用=營業(yè)損益,是否有清楚的了解?
2.是否鼓勵店長及營業(yè)員對于顧客層與商品對應(yīng)的接受能力、商品上架的時機與展開的手法等,提供其經(jīng)驗與建議?
3.店長及營業(yè)員對于商圈內(nèi)來客,平日與假日的進入方式、客層差異、消費方式與傾向等是否用心觀察、記錄并分析之?
4.是否要求店長及營業(yè)員對于本店與競爭店的定位差異、市場占有率……等互動的因素,定期進行市場調(diào)查并提出改善對策?
5.是否設(shè)定可供學(xué)習(xí)的模范店和應(yīng)學(xué)習(xí)的重點,并持續(xù)觀察、吸收且實際應(yīng)用在自己店鋪的營運改善之上?
6.是否依員工的性向、意愿,進行工作的調(diào)整以發(fā)揮其工作潛能?
7.店長及營業(yè)員是否皆能清楚了解其職責(zé)與各項工作流程,并確實遵守實行?
8.是否定期或?qū)0羔槍?nèi)外在環(huán)境的改變與銷售的結(jié)果調(diào)整商品結(jié)構(gòu)?
9.是否從客戶與銷售的狀況檢討,使客戶、商品、價格間皆能對應(yīng)一致?
10.是否根據(jù)營運的結(jié)果并參照流行的趨勢,制作季節(jié)別與周期別的商品展開計劃?
三、集成吊頂專賣店售服務(wù)的自我診斷要項
1.銷售人員是否衣著整潔、淡妝?
2.銷售人員是否保持愉悅心情、以微笑待客?
3.銷售人員是否談吐文雅、音量怡人?
4.銷售人員是否動作俐落、步伐敏捷?
5.銷售人員是否利用客余時間整理賣場或處理行政工作?
6.銷售人員是否積極協(xié)助同、發(fā)揮團隊精神?
7.銷售人員是否令人容易親近有信賴感?
8.銷售人員是否有隨時待客上門的心理戰(zhàn)備?
9.銷售人員是否專注聽取顧客詢問、誠懇應(yīng)對并留意其反應(yīng)?
10.銷售人員對于收銀及包裝動作是否熟練?
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