-“你的夢想是什么呀？”

-“我想當老師！”

-“我想當科學家！”

-“我想當宇航員！”

每個人的童年記憶里都有一段這樣的對話。

而好多好多小朋友那時的夢想，就是當老師。

老師，就是這樣一個神圣的職業。

他們將自己的生活交付給那三尺講臺，用手中的一支粉筆傳遞知識，在他們肩上所承載的是“道”，更是未來。

課前，深夜中的一抹燈亮、伏案疾書，是對肩上責任的重視，對每位學子的期盼。他們了解自己的每一位學生，以學生們最能接受的方式去落實教育計劃。

課上，看似尋常最奇倔，容易卻艱辛。是對自身的要求，對未來的付出。他們關注所有學生，貫徹重要知識點，授業解惑。站上整堂課，精疲力盡。

課后，那滿滿一黑板的抑揚頓挫和起承轉合，是老師對文化知識的敬畏，對用心教育的執著。他們絕不敷衍每一筆每一劃，以各式各樣的新意去詮釋知識點。

這樣一段話用來贊美老師再恰當不過了：

“春耕秋收，老師守望教育的一方農田。一路彷徨，一路風采，采擷細節，不疏點滴。在學生困惑時以寥寥數語指點迷津；在學生驕傲時促膝長談點化人生。

老師更蘊涵著詩人的浪漫，話語間起落著智者的清明。以教育的藝術，個性的魅力，濡染一屆又一屆的學生，感化一顆又一顆冥頑不靈的心。而留下的，卻是一抹執著的背影，和揮之不去的堅定?！?/p>

老師，就是這樣一群懷著詩意和匠心在行走的巨人。

用自己的匠心精神，老師教育了遍布各地的學生，更感染了不同行業的不同品牌。

而巴迪斯正是這眾多品牌中的一員。

在幾十年如一日的品牌鑄造的過程中，巴迪斯始終以師為學習之榜樣，心懷詩意和匠心。為消費者研發真正所需的產品，為大眾設計更符合審美的風格。絕不敷衍巴迪斯出品的每一件產品，絕不辜負信任巴迪斯的每一位！

最后，在九月十號這樣一個獨特的日子里，巴迪斯對所有無私奉獻的老師們說一聲：

“老師，祝您節日快樂！”